 |
Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen
Der Referenzrahmen beschreibt die Bedingungen des Lernens und die verschiedenen Kompetenzen, die für erfolgreiches Kommunizieren wichtig sind, und stellt die gemeinsamen Referenzniveaus zur Erfassung des Lernfortschritts vor.
|
 |
Mit Bildern lernen
Eine theoretische und praktische Handreichung für die Arbeit mit Bildern im Unterricht mit einem Zeichenkurs für Lehrer und Bildern als Kopiervorlagen.
|
 |
Die Macht der Sprache
Das Projekt "Die Macht der Sprache" des Goethe-Instituts beschäftigte sich in lokalen, nationalen und transnationalen Veranstaltungen mit der Rolle von Sprache(n) in einer globalisierten Welt.
|
|
|
